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武昌工学院关于加强学生管理工作的若干意见
2015-10-12 16:02  

 

武工院董〔201521

为认真贯彻落实湖北省第23次高校党的建设工作会议精神,进一步加强和改进学生管理工作,全面提升学生工作管理水平,根据《中共湖北省委关于进一步加强党对高校领导的若干意见》(鄂发〔20157号)的规定,结合学校实际,特提出如下意见:

一、加强学生工作的领导。学校成立学生工作委员会,由党委书记担任主任,常务副校长、党委副书记、副校长担任副主任,学校办公室、党委宣传部、党群工作部、学生工作处、教务处、财务处、科技处、保卫处、校团委、思政课部、后勤集团主要负责人和各院党总支书记为成员。委员会下设办公室,由学生工作处承担其相关职责,办公室主任由学生工作处处长兼任。

各院成立学生工作领导小组,组长由党总支书记担任,党组织关系在本校的院长兼任院总支书记,实行“一肩挑”,履行党建工作和学生工作第一责任人责任;党组织关系不在本校的院长和专职总支副书记任领导小组副组长,院办主任(副主任)、学工办主任(副主任)为成员。

二、推进辅导员队伍专业化、职业化建设。为建设一支稳定的辅导员队伍,避免辅导员岗位成为“过客”的现象发生,推进辅导员队伍专业化、职业化建设,建立科学的选配机制,严把入口关,把德才兼备、乐于奉献、热爱大学生思想政治工作的人员选拔到辅导员队伍中来。各院要按照师生比不低于1200的比例配备专职辅导员。确立辅导员教师、干部(职员)的“双重身份”,职称、职级“双线晋升”,专业、职业“双重培训”制度。辅导员以学生管理工作为主,在干好“主业”的同时,可由本人申请,经过考核符合要求的,由各院党总支书记和教务处主要负责人批准,可适量兼任教师授课工作,但每周不能超过4课时。

三、全面试行班主任(班导师)工作制。为深入贯彻落实教育部《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)精神,各院(部)所有教师和相关管理干部均有义务担任班主任(班导师,下同)工作,每名教师要担任1-2个自然班的班主任,每一任期为3-4年(本科4年、专科3年)。非学校原因,不担任班主任工作的教师,将不能参评专业技术职称。

各学院要根据学校出台的有关制度制定班主任的选配、培训和考核工作的实施细则。

四、制定学生管理工作规范。为规范学生管理工作,学校将制定《武昌工学院辅导员工作规则》、《武昌工学院学生突发事件处理流程》和编印《武昌工学院辅导员工作手册》,试行辅导员挂牌上岗制,出台《武昌工学院年度“十佳辅导员”评选办法》,进一步规范辅导员的日常工作,健全辅导员考核、评价体系。推行学生安全、稳定工作“一票否决”制度,落实责任制和责任追究制,对因工作不力或管理失职而发生重大责任事故、造成不良影响的学院,实行责任追究。

五、改善学生工作管理人员待遇。各院设立学生工作办公室,学工办主任(或副主任,下同)同时兼任各院分团委书记,学生人数在1000人以下的学院,学工办主任由专职总支副书记兼任;学生人数在1000人以上的学院,学工办主任由辅导员兼任,实行岗位补贴,每月200元,兼任主任的辅导员其职务或职级晋升按学校相关规定执行。

辅导员实行“双线晋升”即职员制的职级晋升和教师系列的职称晋升,符合职员制晋升条件的按学校职员制的规定向上晋升,取消原12级职员封顶的限制(在学校201412月职员晋升时因封顶限制而未能晋升的从20151月予以晋升,并补发其工资);辅导员也可按职称评审条件申报教师系列技术职务,专职辅导员的职称评审由学校统一考核评审。在职级和职称的待遇上就高不就低。

班主任实行津贴制,年终被评为“优”的一年补贴2000元,“称职”的一年补贴1000元,“不称职”的一年补贴为零,且年终考核不能评优,当年不能参评职称。

经过一定程序选派或指定的社团指导老师的考核和补贴按照班主任的政策执行。

六、高度重视学生心理健康教育工作。心理健康教育要进课堂,在思政课部组建心理健康教育教研室,要按照师生比1:5000比例配备心理健康教育专职教师,组建一支以专职教师为骨干,专兼结合、相对稳定、素质较高的工作队伍。要加大心理健康教育与咨询中心的建设力度和心理咨询师的培养力度,完善学生心理健康普查和建档工作,加强心理健康信息网络的建设,制定《武昌工学院关于关心心理困难学生的工作方案》,完善心理危机干预体系。全面开展学生工作队伍和心理委员的业务培训,指导大学生心理健康协会开展工作。

七、积极鼓励和支持社团组织发展。学生社团是大学生在大学期间自我创新、自主发展、自塑形象、自我教育、自由发挥、自我管理和自我服务的一个有益的活动平台。学生社团建设是学生管理工作的一个重要组成部分。要坚持以人为本,全面推进素质教育,充分发挥学生的积极性;坚持建设和管理并重,积极扶持、规范运作,促进健康发展;校团委要加强对学生社团的领导与指导,支持学生社团开展活动,加强学生社团骨干队伍建设,规范发展,防止和杜绝非法社团活动。要努力建设一批满足大学生多元化需要的特色社团和精品社团。

八、注重宿舍文化建设。宿舍是大学生在大学期间生活、学习、休息、素质养成的重要场所,学生几乎50%大学时间都在此度过。宿舍的安全、卫生、环境等直接关系到每一位学生的身心健康和发展,宿舍文化建设的好坏直接反映学生素质的高低。辅导员是学生宿舍文化建设和管理的“第一责任人”,必须认真贯彻和落实学生宿舍管理的各项规章制度。充分发挥学生党员、学生干部在学生宿舍管理和服务工作中的积极作用,构建以学生自律委员会、楼层长、寝室长等为骨干的学生宿舍管理服务网络。要把学生在宿舍内的行为表现与党团组织发展以及“优秀学生”、“优秀学生干部”和优秀学生奖学金的评定等结合起来。开展学生宿舍的文化宣传、党员寝室挂牌、文明寝室评比和楼栋之间的竞赛活动,营造以宿舍为家的和谐氛围。

制订《武昌工学院学生公寓晚值班管理办法》,规范辅导员的值班行为,要逐步实行各院宿舍相对集中,宿舍管理责任到院、到人。

九、提高学生管理信息化建设水平。将学生信息管理系统的开发与数字化校园的建设相对接。从学生基本信息、班级管理、宿舍管理、学习状况、社团活动、心理健康、综合测评、违纪违规以及奖惩情况等方面,实现学生管理电子信息的全覆盖。

 

 

                                      武昌工学院董事会

20151010

 

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